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五年级 34

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20道五年级下学期奥数题(简单一点的)不要答案

1、第六届小学“希望杯”全国数学邀请赛填空题(每小题5分,共60分)(1 +2 +8 )÷(1 +2 +8 )= 奥运吉祥物中的5个“福娃”取“北京欢迎您”的谐音:贝贝、京京、欢欢、迎迎、妮妮。如果在盒子中从左向右放5个不同的“福娃”,那么,有 种不同的放法。

2、二人的钱共买(12+6=18本)即本人9本。小英多了3本,退还1元,即3本的价格是1 所以,每本为11/30元。5人24天可完成,即每人每天完成全部的1/(5×24),即1/120。

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3、五年级有六个班,每班人数相等。从每班选16人参加少先队活动,剩下的同学相当于原来4个班的人数,原来每班多少人? 一个两位数的两个数字和是如果把这个两位数的两个数字对调位置,组成一个新的两位数,就比原数大72。求原来的两位数。

4、轮船从A城到B城需行..,4,.一块长1米20厘米,宽90厘米的铝皮,剪成直径30厘米的圆片,最多可以剪几块?分析:此题不需求面积的。只需求长和宽各是圆的直径的几倍,然后求出长和宽的倍数的积。1米20厘米=120厘米 120÷30=4 90÷30=3 4×3=12(块)最多可以剪12块。

5、相对简单的专题有盈亏问题,一笔画问题,简单的整除,搭配问题。

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6、去掉一个数后,剩下6个数的平均数是19;再去掉一个数后,剩下的5个数的平均数是20。求去掉的两个数的乘积。

一个***搞懂小数除法[小学五年级]奥数#简算

1、计算 71485÷7÷7×7×0.7 解本题的两个除数和乘数依次是7,7,7,0.7。从数字上分析,不能运用简便运算。所以,只能从左至右依次计算。结果是850.85。

2、举例如下:一根铁丝可以围成一个长6米,宽2米的长方形,如果用它围成一个正方形,这个正方形的面积是多少平方米?解:(6+2)÷2 =8÷2 =4(米)4×4=96(平方米)这个正方形的面积是96平方米。

3、一个数除几位数儿歌 先看被除数最高位,高位不够多一位 除到被除数哪一位,商就写在哪一位,不够商1就写0,高中头尾算数位,余数要比除数小,这样运算才算对。小数加减法儿歌 计算小数加减法,关键对齐小数点,用0补齐末位,便可进行加减。

4、两个等量关系是:A做盒身张数+做盒底的张数=铁皮总张数 B制出的盒身数×2=制出的盒底数用86张白铁皮做盒身,64张白铁皮做盒底。奇数与偶数(一)其实,在日常生活中同学们就已经接触了很多的奇数、偶数。

小学五年级下册奥数类型应用题

有2块相同的长方体木料,每块长、宽、高分别是4厘米、3厘米、2厘米,现在将这2块长方体木料拼成一个较大的长方体。问:拼成的长方体的表面积是多少平方厘米?有2块相同的长方体木料,每块长、宽、高分别是8厘米、5厘米、3厘米,现在将这2块长方体木料拼成一个表面积最小的长方体。

指数与对数的应用:这类题目主要涉及利用指数与对数解决实际问题,如求导数、积分等。2幂的基本概念与性质:这类题目主要涉及底数幂、幂的乘方等幂的定义、性质等。2幂的应用:这类题目主要涉及利用幂解决实际问题,如求最大公约数、最小公倍数等。

【 #小学奥数# 导语】还原问题(pull back problem)是典型应用题之一,指已知某数经过四则运算的结果,要求出某数的应用题。解这类问题应按题目所述顺序的逆序,施行所述运算的逆运算,就可列出算式。简言之就是反其道而行之就能算出结果。

五年级数学思维训练题 用3个大瓶和5个小瓶可装墨水6千克,用一个大瓶和3个小瓶可装墨水4千克。那么用1个大瓶和2个小瓶可装墨水( )千克。

五年级小学生奥数应用题篇一 甲乙两人同时分别从两地骑车相向而行,甲每小时行20千米,乙每小时行18千米,两人相遇时距全程中点3千米,求全程长多少千米?甲乙两站相距3。

小学生奥数计算应用题 (行船问题)客轮和货轮从甲、乙两港同时相向开出,6小时后客轮与货轮相遇,但离两港中点还有6千米。已知客轮在静水中的速度是每小时30千米,货轮在静水中的速度是每小时24千米。

五年级下册奥数题

解设这个合数为a,则四个质数分别为(a-1),(a+1),(2a-1),(2a+1)。因为(a-1)与(a+1)是相差2的质数,在1~31中有五组:3,5;5,7;11,13;17,19;21,31。经试算,只有当a=6时,满足题意,所以这五天是8月5,6,7,11,13日。

一个两层书架,上层放的书是下层的3倍。如果把上层的书搬60本到下层,则两层的书相等。原来上、下层各有多少本书?这次期末数学考试,王刚和张兵的成绩和是190分,张兵和李涛的成绩和是193分,李涛和王刚的成绩是195分。

幼儿园买来5条毛巾和5块肥皂,买毛巾共用25元,买肥皂共用12元,一条毛巾比一块肥皂贵多少元?(用两种方法解水果店运来45筐,苹果比梨多10筐,柑橘的筐数是苹果的2倍。

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