奥数三年级异形图形题目及答案-三年级求异形图的周长

文章阐述了关于奥数三年级异形图形题目及答案，以及三年级求异形图的周长的信息，欢迎批评指正。

文章信息一览：

• 1、奥数题目求解(关于分图形)
• 2、一道小学奥数图形题
• 3、三年级数学奥数题

奥数题目求解(关于分图形)

1、解：能分成（6+4）+（6-2）=14个三角形。如果一个n边形中有m个点，仍然按照以上要求分割，能分成（m+n）+（m-2）=2m+n-2个。这样考虑就好理解了：不妨认为n边形为凸多边形，其中的m个点也按凸多边形分布，这样比较好理解些。

2、可以将此图形分为：那么一共有：1＋3＋5＋7＋5＋3＋1=25（个）小正方形 因为28条边的边长都相等，所以每个正方形的面积为56÷28×2=4这个图形的面积为25×4=100 平方厘米 这个图形的面积是100平方厘米。

3、∵ac+ad=4，bc=6，da+bd=8，∴18-ad=s，∴ac=s-14，三式相乘，得；a（c+d）bcd（a+b）=abcds=4×6×8 题目原理：设矩形面积为s，按图中所设的长度，得a（c+d）=4，bc=6，d（a+b）=8，从而结合图形可得出关于s的一个等式，然后将选项代入判断即可得出答案。

4、在小学奥数中，有一类题目需要我们巧妙地利用图形来解决问题。今天，我们就来看看这类题目该如何解题目分析 假设有一个正方形，它的周长为48厘米。现在，我们需要求出这个正方形的面积是多少。解题思路 我们知道，正方形的周长等于4倍的边长。因此，我们可以用周长除以4来求出正方形的边长。

5、我考虑是这个样子：如第一张图所示加一条直线，该直线为虚线，即小学手工中的折叠线，加完直线后沿直线折叠，就成了第二张图的样子，两个三角形就出来了。

一道小学奥数图形题

1、那么一共有：1＋3＋5＋7＋5＋3＋1=25（个）小正方形 因为28条边的边长都相等，所以每个正方形的面积为56÷28×2=4这个图形的面积为25×4=100 平方厘米 这个图形的面积是100平方厘米。

2、我们知道，正方形的周长等于4倍的边长。因此，我们可以用周长除以4来求出正方形的边长。具体来说，我们可以用以下公式来计算：边长=周长÷4 将题目中给出的周长48厘米带入公式中，我们可以得到：边长=48÷4=12（厘米）现在，我们已经知道了这个正方形的边长是12厘米。

3、问：右图中，正方形ABCD的面积为840平方厘米，AE=EB，BF=2FC，DF与EC相交于G，则四边形AEGD的面积为___平方厘米。图：解析：几何等积变换 提示：连接EF、ED。S△EFC：S△EDC=FG：GD，这两个三角形面积都可以求出来，所以FG：GD的值可以求出来。在三角形FDC里边，我们可以求出FGC的面积。

4、每个图形对应一个两位数，两位数的十位数字——外面图形是几，两位数的个位数字——里面图形是几。

5、长方形又可分成三角形甲和梯形丁两块 右边的那个直角三角形可分成梯形丁和三角形乙两块。

三年级数学奥数题

【篇一】三年级小学生奥数题及答案 自然数1到100中，含有数字“3”的数有几个，不含数字“3”的有几个？有1杯苹果汁，小李喝了半杯后，将它加满水，然后他又喝了半杯，再加满水，最后全部喝完。

_米。 甲筐有梨400个，乙筐有梨240个，现在从两筐取出数目相等的梨，剩下梨的个数，甲筐恰好是乙筐的5倍，甲筐所剩的梨是___个，乙筐所剩下的梨是___个。　 小学三年级的奥数题有哪些南京长江大桥共分两层，上层是公路桥，下层是铁路桥。

学校后边的小河旁种着22棵杨树，每两棵杨树之间相隔6公尺。同学们在这些杨树间每隔1公尺种一棵月季花，一共种了多少棵？7。把五张15公尺长的彩色纸条贴成一个长长的纸条，每个接头的地方贴15公分，则贴成的纸条全长多少公尺？8。立达小学五年级64名同学去郊游。

一桶水，第一次倒出一半，然后倒回桶里30千克，第二次倒出桶中剩下水的一半，第三次倒出180千克，桶中还剩下80千克。桶里原来有水多少千克？180+80＝260（千克），260×2-30＝490（千克），490×2＝980（千克）。1甲、乙两书架共有图书200本，甲书架的图书数比乙书架的3倍少16本。

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